Emprendimiento Empresarial ?
Pretendemos promover eficazmente el emprendimiento en nuestros estudiantes a través de una formación con calidad, en la que no baste solo con soñar sino que le permita pensar en forma organizada y planeada, haciendo del emprendimiento un verdadero proyecto de vida.
Habilidades a desarrollar
Estas habilidades son la creatividad, iniciativa y responsabilidad, la planificación, la gestión y compromiso, la responsabilidad social y trabajo en equipo, la actitud para enfrentar el cambio, la Autoconfianza y por último la Comunicación, las cuales, deberían presentarse dentro del perfil de emprendedor.
Módulos del curso
Contenido
Tipo / Actividades
Duración
1.0 - CONCEPTOS GENERALES DE EMPRENDIMIENTO
Ley 1014. Redes de emprendimiento
¿Qué es emprender?
¿Cómo es una persona emprendedora?
Tipos de emprendedores ¿Cuántos y cuáles son? ¿Con cuál de ellos se identifica y por qué?
Ecosistema y etapas del emprendimiento
2:00:00
1.0 - Qué es emprendimiento
Qué es emprendimiento
Virtual
0:01:00
2.0 - Inteligencias múltiples
Los tipos de inteligencia de Gardner y cómo trabajarlos e identificarlos
Inteligencia lingüística-verbal. ...
Inteligencia lógico-matemática. ...
Inteligencia espacial. ...
Inteligencia musical. ...
Inteligencia corporal cinestésica. ...
Inteligencia naturalista. ...
Inteligencia intrapersona...
2:00:00
2.0 - Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
Virtual
0:00:00
3.0 - CREATIVIDAD
¿Cómo utilizar la creatividad en emprendimiento?
¿Por qué es tan importante
Técnicas utilizadas en la creatividad
2:00:00
4.0 - Matriz DOFA
¿Qué es la Matriz DOFA? ¿Para qué se hace? ¿Cómo y cuándo hacerlo?
Constituyen los elementos alrededor de los cuales se va a desarrollar el análisis. La matriz DOFA permite a quienes la realizan mirar la situación que quieren analizar desde una perspectiva externa y más objetiva.
2:00:00
4.0 - Matriz DOFA
Matriz DOFA
Virtual
0:05:00
5.0 - Brainstorming
Realizar un Brainstorming sobre ideas posibles de emprendimiento relacionadas con la pedagogía, como una práctica llevada a cabo por el equipo para resolver un problema o generar nuevas ideas, a fin de mejorar un producto, una organización o una estrategia.
2:00:00
6.0 - Identificación de oportunidades
Identificación de oportunidades del emprendimiento relacionado con la pedagogía infantil
¿Cómo identificarlas?
¿Cómo analizarlas para obtener el máximo beneficio?
2:00:00
7.0 - Primer parcial
Primer parcial
1:00:00
8.0 - INNOVACIÓN
¿Qué es la innovación? ¿Porque es tan importante en el emprendimiento?
Ranking de las empresas más innovadoras en cuanto al emprendimiento
2:00:00
9.0 - Generación de modelos de negocios (canvas)
Generación de modelos de negocios (Canvas) el cual es una herramienta de gestión estratégica que permite analizar y crear modelos de negocio de forma dinámica y visual. Gracias a su formato de lienzo, dividido en 9 bloques, el modelo canvas ofrece un panorama global y simplificado de la empresa.
2:00:00
9.0 - Canvas
Modelo de negocio CANVAS
Virtual
0:06:00
10.0 - Presentación de la propuesta
Un proyecto de emprendimiento es conjunto de actividades dirigidas a comenzar un nuevo negocio, invirtiendo unos recursos determinados en un plazo y por un equipo de trabajo, o una persona en solitario. A la hora de emprender, la innovación juega un importante papel para ganar competitividad
2:00:00
11.0 - Puesta en práctica del proyecto de emprendimiento
Determinada que exista una oportunidad en el mercado, y habiendo verificado los números básicos del emprendimiento, se debe proceder a la acción. La etapa de Puesta en marcha consiste en ejecutar el plan de negocios y convertir la idea en realidad.
2:00:00
12.0 - Sustentación del proyecto de emprendimiento
Sustentación del proyecto de emprendimiento con las requerimientos propuestos, con el fin de dar a conocer a la comunidad educativa cada uno de los proyectos orientados en las mejoras de la didáctica y la pedagogía infantil
2:00:00
13.0 - Parcial final
Parcial final
1:00:00
Actividades
Conferencia
Práctica Guiada
Taller
Experiencia en Campo
Instruccional
Salida Académica
Evaluación
Sustentación
Práctica Laboral
Trabajo en grupo